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父母没有好行为,道理讲得越多子女就越没有出息!

2023-08-27 18:02:17 与众不同的心理学

有一位非常伟大的教育学家叫夸美纽斯,是17世纪捷克的一位大教育学家,他最具有代表的著作叫《大教学论》 ,我很早就买了这本书。

在辽宁师范大学的图书馆前面一共有五个人的塑像:一个是陶行知,一个是孔子,一个是朱熹,一个是苏格拉底,一个就是夸美纽斯。

夸美纽斯认为,父母也好,家长也好,很难通过自己的语言在孩子身上培养德行,他认为这条路是行不通的。


(资料图片仅供参考)

培养一种德行要靠行为

他认为:老师和家长在孩子身上培养一种德行要靠行为,只有你的行为才能影响孩子的行为。如果你的行为是败坏的,你的行为是糟糕的,你还指望孩子的行为是高尚的吗?这个断然是不可能的!

夸美纽斯认为:培养孩子的德行主要是靠父母和老师的行为。

但是,很多父母在教育孩子的过程中基本上不遵循这个原理,都是说的多做的少,说的好做的糟。所以父母的形象、老师的形象就在孩子心目中慢慢崩塌了。

约23年前,我在上海博爱医院上班的时候,我就训练学生——把那些不听话的、不学习的孩子全部集中起来,我们就训练这些孩子。

在给孩子上第一堂课的时候,我给孩子出了个题,今天谈你心目中老师是什么样的?大家都非常沉默,不敢谈。我说:你大胆谈,你不要怕,在这里你完全是放松的,你完全是自然的。

结果有一个孩子叫LCZ,他第一个站起来,把桌子一拍,说了一句很难听的话,然后就开始说老师这不好那不好,他这么一说,其他孩子跟着就说,都在数算老师的各种各样的不好。

老师还以为自己的形象很高大,但是岂不知道他在孩子心目中的形象其实很糟糕。所以 无论是做家长的还是做老师的,都要时刻警醒自己,用好行为来影响自己的孩子。

好行为往往在细节当中,最小最具体的事情才能体现你的行为是好还是坏。 大的方面还不大容易看出来。

父母教育孩子基本上都是从早到晚讲道理。孩子没有考好,他就会说:“学习很重要,你一定要好好学习,你不好好学习你就没前途了……”

如果你本来是个没出息的家伙,你的孩子说,你原来也不爱好好学习,所以你没有出息;如果你有出息但是却没有知识,你孩子说,我看你钱蛮多的,你有豪车豪宅,但你不是也没有知识吗……

这不是打自己的脸了吗?所以一定要用具体的行为,点点滴滴行为去感染你的孩子。

夸美纽斯这个观点的确是非常正确,如果我们没有好行为,我们仅仅靠贫乏的语言来影响自己的孩子,一定是此路不通!

我们中国人其实早就表达了这个观点:“身教胜于言传,言传不如身教。”

为什么我们的言语是贫乏的?因为我们在孩子心目中没有高大的形象,孩子没有把我们当圣人,没有把我们当巨人,没把我们当伟大的人,他把我们看成一般的人了,一般的人说话他能听吗?他听也是在应付你的:“好!好!好!我知道!知道了!”接下来他还是我行我素。

做父母的一定要反省自己的行为,孩子身上很多问题很可能是我们直接和间接影响的结果。在教育学有这么一句话:孩子是父母的再版,就是孩子是父母的复制品,原件所有的特点都会在复制品里得以体现。

所以,我们一定注意要做一个行为端正的人,思想有高度的人,道德有圣洁的人。我们的行为要被孩子所欣赏,让孩子发自内心地佩服我们,心悦诚服地佩服我们,他才会听你的话,你的行为才会更直接地影响他。

不然用那种贫乏的言语根本没用,你跟他讲道理,他在应付你,很多孩子到了一定年龄,早就拥有一套应对父母的方法了。

你以为他们傻,他们可不傻,现在的孩子可复杂了。所以这位大教育学家的观点是非常有道理的, 希望大家能够学习夸美纽斯的提醒和教诲,学习他在教育孩子这个问题上的伟大的观点和理论。

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作者简介

王国荣,心理学家,独立学者,作家,中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问,上海博爱医院高级心理治疗师,是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。

出版了十余部有影响力的心理学专著,其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书,《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖,《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书,《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。